REGULACIÓ DELS CONSELLS ESCOLARS DE CENTRE SEGONS LA L.O.E.
<format PDF>
Centres Públics
La LOE, en el
títol IV dedicat al centres docents , estableix, en el capítol
III, la regulació dels òrgans col·legiats de govern i de
coordinació docent dels centres públics.
Art. 126. 1.
Composició dels Consells Escolars dels Centres Públics
a) El director o
directora del centre, que serà en serà el president/a.
b) El/la cap
d'estudis.
c) Un regidor o
representant de l'Ajuntament del terme municipal on està situat
el centre.
d) Un nombre de
representants del professorat, elegit pel claustre, que no podrà
ser inferior a un terç del total de components del Consell.
e) Un nombre de
pares i mares, i de representants de l'alumnat, elegit
respectivament per ells i entre ells, que no podrà ser inferior
a un terç del total dels components del Consell.
f) Un/Una
representant del personal d'administració i serveis del centre.
g) El secretari o
la secretària del centre, que actuarà com a secretari o
secretària del Consell, amb veu i sense vot.
Correspondrà a la
Conselleria de Cultura, Educació i Esporte determinar el nombre
total de membres del Consell Escolar i regular-ne el procés de
l’elecció; de moment continua vigent la normativa anterior.
La composició
actual dels diferents tipus de Consell (segons tamany i nivell
dels centres) és la que figura en l'Annex I. Els Consells
constituïts abans de l'entrada en vigor de la LOE continuaran el
seu mandat fins la finalització del mateix amb les atribucions
establertes en aquesta llei.
Article 127.
Competències del del Consell Escolar de Centre.
a) Aprovar i
avaluar els projectes i les normes a què es refereix el capítol
II del títol V de la LOE.
b) Aprovar i
avaluar la programació general anual del centre sense perjuí de
les competències del claustre de professors, en relació amb la
planificació i organització docent.
c) Conocer les
candidatures a la direcció i els projectes de direcció
presentats pels candidats.
d) Participar en
la selecció de la direcció en els térmens establits per la llei.
Ser informat del nomenamet i cessament de la resta de membres de
l'equip directiu. Si és el cas, previ acord dels seus membres,
adoptat per majoria de dos terços, proposar la revocació del
nomenamet de la direcció.
e) Decidir sobre
l'admissió de l'alumnat amb sujecció a el que estableix la LOE i
les disposicions que la desenvolupen.
f) Conéixer la
resolució dels conflictes disciplinaris i vetlar perquè
s'adequen a la normativa vigent. Quan les mesures disciplinàries
adoptades per la direcció corresponguen a conductes de l'alumnat
que perjudiquen greument la convivència del centre, el Consell
Escolar, a instància del pares, mares o tutors, podrà revisar la
decisió adoptada i proposar, si ho estima oportú, les mesures
escaients.
g) Proposar les
mesures i iniciatives que afavorisquen la convivència en el
centre, la igualtat entre hòmens i dones, i la resolució
pacífica dels conflictes en tots els àmbits de la vida personal,
familiar i social.
h) Promoure la
consevació i renovació de les instal·lacions i equipament
escolar, i aprovar l'obtenció de recursos complementaris d'acord
amb el que estableix l'article 122.3.
i) Fixar les
directrius per a la col·laboració, amb finalitats educatives i
culturals, amb les administracions locals, amb altres centres,
entitats i organismes.
j) Analitzar i
valorar el funcionament general del centre, l'evolució del
rendiment escolar i els resultats de les avaluacions internes i
externes en què participe el centre.
k) Elaborar
propostes i informes, a iniciativa pròpia o a petició de
l'Administració competent, sobre el funcionament del centre i la
millora de la qualitat de la gestió, així com sobre aquells
altres aspectes relacionats amb la seua qualitat.
l) Qualssevol
altres que li siguen atribuïdes per l'Administració Educativa.
Legislació
vigent:
Llei Orgànica
2/2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE 4-5-06) en substitució del
Títol V, Capítol V, Secció 3ª de la LOCE.
Decrets 233/1997 i
234/1997, de 2 de setembre, del Govern Valencià pels quals
s'aproven els Reglaments Orgànics i Funcionals de les Escoles
d'Educació Infantil i dels Col·legis d'Educació Primària i dels
Instituts de Secundària.
Ordre de 10
d'actubre de 1997, de la Conselleria de Cultura, Educació i
Ciència per la que es regulen les eleccions dels consells
escolars dels centres públics docents no universitaris de la
Comunitat Valenciana.
Ordre de 14 de
juny de 2000, de la Conselleria de Cultura i Educació que regula
la implantació dels programes formatius dirigits a la formació
de persones adultes i es dicten instruccions per a
l'organització i funcionament dels centres públics de persones
adultes.
Ordre de 10
d'octubre de 1997, de la Conselleria de Cultura, Educació i
Ciència que regula la constitució i designació dels òrgans de
govern dels centres docents concertats.
Ordre de 31 de
juliol de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i ciència
per la que es regulen les seccions dels instituts d'Educació
Secundària.
Ordre de 10 de
maig de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i ciència
per la que s'adapten les normes contingudes en el Decret
233/1997 als col·legis rurals agrupats.
El Decret
90/1986,de 8 de juliol; Decret 241/1993, de 7 de desembre, Reial
Decret 1815/1993, de 18 d'octubre sobre els Ensenyaments de
Règim Especial.
Decret 105/2001,
de 12 de juny, del Govern Valencià, pel qual es crea l'Institut
Valencià per al Desenvolupament de l'Educació a Distància.
Ordre de 12 de
setembre de 2002, de la Conselleria de Cultura i Educació sobre
funcionament de l'IVADED.
ANNEX I
COMPOSICIÓ DELS CONSELLS ESCOLARS DE CENTRES PÚBLICS
|
UNITATS |
Direcció |
C.Estudis |
Secretari/a |
AJuntament |
Professorat |
Pares i
Mares |
ALUMNAT |
PAS |
INFANTIL
PRIMÀRIA
E.ESPECIAL |
Més de 9 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
7 |
9 (1 de l'AMPA) |
3(3r cile,veu) |
1 |
9 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
6 |
7(1 de l'AMPA) |
2(3r cile,veu) |
1 |
6,7 i 8 |
1 |
- |
1 (veu) |
1 |
4 |
5(1 de l'AMPA) |
2(3r cile,veu) |
- |
3,4 i 5 |
1 |
- |
- |
1 |
2 |
2(1 de l'AMPA) |
2(3r cile,veu) |
- |
1 i 2 |
1 |
- |
- |
1 |
1 |
2(1 de l'AMPA) |
2(3r cile,veu) |
- |
ESO EN
CENTRES DE PRIMÀRIA |
|
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
- |
FPA |
8 o més |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
3 |
- |
5 (1 de l'AA) |
1 |
4 a 7 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
1 |
- |
3 (1 de l'AA) |
1 |
1 a 3 |
- |
- |
- |
1 |
1 |
- |
1 |
- |
CEED |
|
1 |
De 1 a 3 |
1 (veu) |
1 |
6 |
- |
6 (1 de l'AA) |
1 |
SECUNDÀRIA |
Més de 12 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
8 |
6 (1 de l'AMPA) |
5 |
1 |
Menys 12 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
7 |
5 (1 de l'AMPA) |
4 |
1 |
SECCIÓ IES |
Fins a 4 |
Vicedirecció |
1 |
- |
1 |
3 |
3 (1 de l'AMPA) |
2 |
1 |
5 o més |
Vicedirecció |
1 |
1 (veu) |
1 |
6 |
6 (1 de l'AMPA) |
4 |
1 |
ESC. SUP.
ART. DRAMÀTIC |
|
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
4 |
-- |
5 |
1 |
CONSERVATORI
DANSA |
|
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
4 |
2 (1 de l'AMPA) |
3 |
1 |
CONSERVATORI
ELEMENTAL |
- 2000 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
4 |
3 (1 de l'AMPA) |
2 |
1 |
CONSERVATORI
PROF. AMB GRAU ELEMENTAL |
- 2000 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
4 |
2 (1 de l'AMPA) |
3 |
1 |
CONSERVATORI
PROFESSIONAL |
- 2000 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
4 |
2 (1 de l'AMPA) |
3 |
1 |
CONSERVATORI
SUPERIOR |
|
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
4 |
-- |
4 |
1 |
ESCOLA AA i
OO |
+ 2000 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
7 |
-- |
7 |
1 |
- 2000 |
|
|
|
|
|
-- |
4 |
1 |
ESCOLA DE
CERÀMICA MANISES |
|
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
4 |
-- |
4 |
1 |
ESCOLES
OFICIALS D'IDIOMES |
+ 2000 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
7 |
-- |
7 |
1 |
- 2000 |
1 |
1 |
1 (veu) |
1 |
4 |
-- |
4 |
1 |
Centres Concertats
En la
Disposició Final primera de la Llei
Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE 4-5-06) es
modifica la Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del
Dret a l'Educació (LODE que continua vigent amb les
modificacions)
L'article 56.1
de la LODE té la següent redacció:
1. El Consell
Escolar dels centres privats concertats estará constituït per:
-
Tres representants de la
titularitat del centre.
-
Un regidor o
representant de l'Ajuntament del terme municipal on estiga
el centre.
-
Quatre representants del
professorat.
-
Quatre representants
dels pares, mares o tutors de l'alumnat, elegits per i entre
ells.
-
Dos representants de
l'alumnat elegits per i entre ells, a partir del primer curs
d'educació secundària.
-
Un representant del
personal d'administració i serveis.
A més a més als
centres específics d'educació especial i en aquells que tinguen
aules especialitzades també formará part del Consell Escolar un
representant del personal d'atenció educativa complementària.
Un dels
representants dels pares i mares en el Consell Escolar serà
designat per l'Associació de Pares i Mares més representativa.
Els centres
concertats que imparteixen formació professional podran
incorporar al seu Consell Escolar un representant del mon de la
empresa, designat per les organitzacions empresarials, d'acord
amb el procediment que les Administracions educatives
estabisquen. |